关注民办学校数学学困生的转化
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1郑文晶.数学教育的发展方向[J].呼伦贝尔学院学报,2001,9(4):79-80. 被引量：1
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2陈尚品.中职学校数学教学中存在的问题与策略探索[J].现代职业教育,2017,0(11):109-109. 被引量：2
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3方庆恩.关于中职学校数学中的情景教学分析[J].中国职工教育,2013,0(4X):134-134. 被引量：3
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4丁琴芳,张淑密.对职业教育中数学教学的思考[J].教学与管理（理论版）,2003(3):75-76.
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5张迎喜.浅谈微课在职业学校数学教学中的实践运用[J].职业,2015,0(20):153-154. 被引量：2
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6郭文波.谈素质教育中中小学数学教学方法的改革[J].现代教育科学（教学研究）,2013(7):129-129.
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7贾弘伟.新课改下提高农村学校数学教学质量的策略探研[J].成才之路,2017,0(19):67-67.
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8郑欢欢.关于提高农村学校数学课堂学习效率的方法研究[J].亚太教育,2015,0(23):130-130. 被引量：1
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9贾秀锋.浅议高中数学开展衔接教学的必要性[J].新校园（中旬刊）,2017,0(1):92-92.
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10黄琳.初、高中知识衔接单元测试[J].中学生数理化（高一使用）,2010(7):50-52.
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