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初中物理课堂教学的几点思考

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摘要为了使初中物理课堂能更好的推广"三案.六环节"课堂教学模式和理念,真正体现学生的"自主、合作、探究"的学习方式,本文対物理课堂教学总结了五个方面的感悟。

作者吴清业

机构地区江苏省连云港市赣榆县塔山中学

出处《数理化学习》 2010年第10X期41-42,共2页

关键词物理学生老师收获分组教学交流

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2010年第10X期

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