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高中物理教学如何实现创新思维培养
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摘要
创新思维的培养是素质教育的核心。在高中物理教学过程中,教师要有意识通过问题设置,类比联想,科学实验等环节对学生进行创新思维的训练,培养学生的想象力和创造力。
作者
张秀琴
机构地区
江苏省如皋市第一中学
出处
《数理化学习》
2010年第10X期61-62,共2页
关键词
物理教学
创新思维
联想思维
直觉思维
灵感思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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数理化学习
2010年 第10X期
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