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浅谈初中物理实验教学的意义和方法
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摘要
新课程标准中加强了对学生动手能力和实践能力的考查,所以初中物理课当中的实验过程变得尤为重要,本文探讨了初中物理实验的意义和作用,并介绍了初中物理课堂中能够运用的几种实验方式和教师在实验中应该注意的问题。
作者
国莉
机构地区
吉林省长岭县太平川镇第三中学
出处
《数理化学习》
2010年第10X期84-85,共2页
关键词
初中物理
实验
意义
方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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