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新课程理念下提高初中数学作业批改有效性的教学策略
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摘要
在数学课堂教学的改革中,我们正大力提倡与构建高效课堂,即在单位时间内高效率、高质量地完成数学课堂教学任务,促进学生的"三维目标"的和谐发展。而作为课堂教学有益补充与提高的作业批改怎样才能做到有效呢?一、有效开展"集中"批改,提高作业批改的效率——让作业批得快。
作者
汤俭
机构地区
广东省广州市培正中学
出处
《数理化学习》
2010年第12X期12-14,共3页
关键词
作业批改
教学策略
新课程
课堂教学
三维目标
知识的理解
和谐发展
解题思路
问题情景
解题技巧
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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