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如何培养初中生学习物理的兴趣
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摘要
学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动,它能引起学习的需要,是学习动机中最现实,最活跃的成份,是学习的一种动力。所以只有当学习者本身对学习发生浓厚兴趣时,才能使整个学习积极起来,从而学习情绪高,学习意志顽强,从而提高学习效率。
作者
徐士燕
机构地区
河北省武强县文博中学
出处
《数理化学习》
2010年第12X期25-26,共2页
关键词
情绪色彩
意向活动
学习效率
学习过程
实验活动
学习意志
学习情绪
大气压强
教学效果
心理相融
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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数理化学习
2010年 第12X期
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