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主体参与课堂教学模式再认识

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摘要主体参与课堂教学模式就是坚持"以学为本",真正摆正学生主体地位,充分发挥学生的主体作用的教学模式,这种教学模式不但能是优化教学过程,更能提高教学效率。随着这种理念的深入,越来越多的教师开始重视学生在课堂中的主体作用,让学生主动思考、探索,在教师的点拨下获得知识,发展能力,体现自我。一。

作者司霞

机构地区江苏省南通市通州区金沙中学

出处《数理化学习》 2010年第12X期66-67,共2页

关键词课堂教学认识定位学生主体地位参与能力钱梦龙教育措施自主学习以学教育理念物理学科

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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