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论基于信息技术的高中物理教学
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摘要
将信息技术与物理学科教学有效的结合,是新技术教育条件下每个物理教师要面对的基本问题。本文在新课程标准及其所倡导理念的指导下,结合高中物理学科特点,实施基于信息技术的高中物理教学实践,探讨如何有效利用信息技术进行物理课堂教学。
作者
杨昌华
机构地区
江苏省东台市富安中学
出处
《数理化学习》
2010年第12X期82-82,共1页
关键词
信息技术
高中物理
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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