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紧扣新教材特点 有效推进初中数学有效教学活动进程

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摘要 本文作者根据新课标要求,对初中数学教学中,如何紧扣教材内容体系特点,开展有效教学活动,提升教学活动实效进行了初步论述。
作者 朱福洋
出处 《数理化学习》 2010年第12X期139-140,共2页
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