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新课改背景下高中化学教学研究被引量：15

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摘要《普通高中化学课程标准》在课程目标中明确提出:"高中化学要进一步提高学生的科学素养为宗旨,提高学生的科学探究能力,培养学生的合作精神,激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力"。本文根据新课改以学生发展为本的教育理念,着力于高中化学教学理论与实践的研究,提出提高高中化学教学的方法。

作者樊雨

机构地区江苏省扬州市邗江区红桥高级中学

出处《数理化学习》 2010年第12X期142-143,共2页

关键词高中化学教学策略新课改

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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