两种策略可以让学生接受所有教师的管理——回应“一次打架事件”

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摘要在学校里,德育处老师和班主任是学生管理的权威,学生不接受学科教师的管理是很普遍的现象,不担任本班学科教学的老师去管学生,其境遇更是尴尬。所以,经常出现学科教师把问题学生交给班主任处理或老师只管本班学生而不管其他班级学生的现象。"一次打架事件"现象的出现,给德育主任和德育校长敲响了警钟,他们才是从根本上解决这一问题的关键。经过对"一次打架事件"

作者朱洪秋

机构地区北京市陈经纶中学

出处《思想理论教育》 2007年第12X期91-92,共2页 Ideological & Theoretical Education

关键词德育处两种策略班集体建设后勤工作人员教育策略行为规范教育教育力集体教育陈经纶德育问题

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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2007年第12X期

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