期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“叙事研究法”在品德教学研究中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
几年来,在品德教学这个舞台上,发生着许许多多平凡的和不平凡的案例、事件,我们欣喜地发现,品德课程正释放着她独特的人性魅力——她彰显的是人的向善之心,展示的是人对美好生活的向往和对美丽人生的追求;她诠释的是这样一种理念:从儿童的生活出发,关注每一个儿童的成长,帮助他们参与社会、学习做人。
作者
王其梅
杨正刚
机构地区
浙江省杭州市余杭区仁和中心小学
出处
《思想理论教育》
2007年第Z2期120-125,共6页
Ideological & Theoretical Education
关键词
叙事研究
教学研究
思想品德课程
向善
思想理论教育
《品德与社会》
同学关系
从生活出发
性魅力
教育机智
分类号
G621 [文化科学—教育学]
思想理论教育
2007年 第Z2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部