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篇章模式理论在英语写作合作评改中的应用

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摘要 通过实证研究,探讨篇章模式理论在英语写作合作评改中应用的可行性与实用性,为英语写作评改标准提供可操作的经验,同时有效地提高学生解析语篇和构建语篇的能力,从而提高他们的英语写作水平。
作者 李存
机构地区 昭通学院英语系
出处 《长沙民政职业技术学院学报》 2012年第A04期157-160,共4页 Journal of Changsha Social Work College
基金 昭通学院校级课题<"合作评改"在英语专业写作教学中的作用研究>(课题编号:XJKJ0910)和<英语专业学生写作研究性学习策略研究>(课题编号:XJKJ0901)共同合作的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献7

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  • 4胡曙中.英语语篇语言学研究[M]上海:上海外语教育出版社,2005.
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  • 6宋夕宁.大学英语写作[M]北京:中国工人出版社,2002.
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二级参考文献5

共引文献6

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