期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈教师的情感教学——兼论优秀教师的教学智慧
下载PDF
职称材料
导出
摘要
情感教学是逐渐被众多教师认同和运用的一种教学策略。它以情感为基调,以学生为本位,通过激发学生的情感来发挥教师主动性、积极性、指导性,达到预期的教育教学效果。优秀教师在情感教学中体现出的丰富的实践智慧,是青年教师实现专业发展的宝贵财富,值得青年教师学习借鉴。
作者
夏仕留
尹丹
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《少年儿童研究》
2010年第5X期25-29,共5页
Children's Study
关键词
教师
情感教学
专业发展
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
柴亚军.
对多媒体辅助下历史教学的思考[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(4):164-164.
被引量:1
2
褚宏启.
让主体性之花绽放盛开[J]
.中小学管理,2016(3):57-57.
3
李斌,李宁.
新课程背景下普通中学校本教研新模式初探[J]
.都市家教(下半月),2009(1):20-20.
4
甄友霞,罗琦.
对新时期提高教师素质问题的几点思考[J]
.中国科教创新导刊,2007(23):5-5.
5
雷宏洲.
对教师个人多媒体教学平台的研究[J]
.农业网络信息,2011(9):122-124.
被引量:3
6
任红艳.
发挥教师主动性,进行有效教研活动[J]
.新课程,2015,0(14):6-6.
7
教师的学习要植根于教学实际[J]
.湖北教育,2005(4):1-1.
8
李小梅.
发挥教师主动性[J]
.学前教育(幼教版),2009(1):35-35.
9
陈楠.
教师研修应成就教师的生命价值[J]
.教育科学论坛,2009(8):23-24.
被引量:1
10
耿国彦.
教师角色:从“规定”走向“赢得”[J]
.教育发展研究,2007,27(05B):23-26.
被引量:17
少年儿童研究
2010年 第5X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部