“六法”改变不做作业的习惯

S是一位五年级的学生,我接这个班以后发现他从不做作业,而且这一不良习惯已经根深蒂固了。为了改正他的这一习惯,我对他实施了长达一年半的跟踪教育,用"六法"使他改变了不完成作业的习惯。