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从文学接受看儿童文学的儿童性——以杨红樱的《笑猫日记》为例被引量：1

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摘要接受理论或接受研究大多被称为接受美学(Rezeptionsasthetik),是20世纪60年代末70年代初在联邦德国出现的一种文学美学思潮。

作者刘涛

机构地区兰州大学文学院

出处《少年儿童研究》 2010年第8X期30-34,共5页 Children＇s Study

关键词杨红樱文学接受儿童性儿童文学作品接受理论美学思潮虎皮猫日常经验儿童文学创作美学理论

分类号 I106 [文学—世界文学]

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少年儿童研究

2010年第8X期

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