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浅谈低年级学生的规则管理

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摘要 学生走进校园,不可避免地会面对很多"约束"。在作业课和走队列的时候,学生应该保持安静;在上课回答问题的时候,学生应该声音宏亮;在课外活动的时候,学生可以尽情奔跑,但是进入教学楼以后,则需要慢步轻声。
作者 邓敏娜
出处 《少年儿童研究》 2010年第12X期48-49,共2页 Children's Study
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