学生主体意识的培养与创造

我国小学语文教学改革对于学生各项能力的培养有着新的更高的要求。尤其不同于以前的填鸭式教育,新课改更注重了学生主体意识的培养和创造。我在实践中结合理论,总结以下经验并取得了较好的教学效果。