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幼儿园如何开展早期阅读活动
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摘要
通过创设良好的阅读环境,提供丰富的阅读材料,采取多样的阅读形式,开展丰富多彩的阅读活动,可以使幼儿的理解、想象、概括、倾听等能力,在阅读活动中不断得到提高。早期阅读能给幼儿带来深远的影响,应让早期阅读伴随着幼儿的成长。
作者
顾晓燕
陶玉萍
机构地区
江苏省苏州工业园区娄葑第五中心小学幼儿园
出处
《少年儿童研究》
2011年第3X期21-22,12,共3页
Children's Study
关键词
幼儿园
早期阅读
环境
材料
形式
活动
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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少年儿童研究
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