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把爱融入学生的心灵

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摘要 新学期刚刚开始,四(1)班来了一名叫白红岳的新同学,样子瘦小单薄,可贪玩调皮,惹事生非,谁见他都头疼。我找他谈心,问他为什么在班里不作自我介绍,为什么和老师说话不友好。他仍是不耐烦而且固执的样子:"不愿意,不想说。"
作者 刘培育
出处 《少年儿童研究》 2011年第7X期61-61,共1页 Children's Study
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