期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学生心理问题的主要诱因及对策

下载PDF

导出

摘要当前,小学生的心理健康状况整体来说是好的,但确有少数同学存在一定程度的心理障碍。从类别上讲,心理障碍有认识障碍、情感障碍、行为障碍、个性障碍。主要有以下几个方面的表现:

作者刘海霞

机构地区北京市宣武区康乐里小学

出处《少年儿童研究》 2011年第9X期33-35,共3页 Children＇s Study

关键词学生心理问题心理障碍心理健康心理适应能力情感障碍行为障碍认识障碍情绪反应父母离异人际交往

分类号 B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1宋秀兰.提高青少年心理适应能力“三句话”[J].大众心理学,2002(11):17-17.
2詹万生.心理健康教育的三个观点[J].中小学心理健康教育,2003(8):1-1. 被引量：2
3何玉霞,王琮哲,何凤霞,白婕妤.试论大学生心理适应能力年级差异[J].现代交际,2017(3):107-107.
4小惜.小测试[J].时代教育,2004,0(20):13-13.
5张雅娟,雷鹏.儿童和青少年社交恐怖症的诱因及对策[J].黄石理工学院学报（人文社科版）,2010,27(6):74-76.
6叶一舵.你的心理适应能力如何[J].小火炬,2002(11):38-39.
7李新,杨杨.六年制免费师范生心理适应能力的调查分析[J].湖南第一师范学院学报,2012,12(1):42-45. 被引量：1
8孙晶晶.心理健康快乐成长 ——小学生心理问题之我见[J].青少年心理健康,2009,8(6):54-56.
9姜德珍.老年心理保健杂谈(三) 学点老年心理学提高心理适应能力(续)[J].中老年保健,2001(1):19-19.
10安全和应变的转换[J].新世纪周刊,2008,0(10):152-152.

少年儿童研究

2011年第9X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部