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设计类课程现实情景模拟控制教学初探 被引量:1

Research of Simulating Reality Scene in Teaching Design Course
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摘要 为促进学生接轨社会要求,以控制性详细规划课程为改革对象,模拟设计院的现实工作情景,依托设计院的实际项目设计流程,组织课程教学环节,改革课程教学方法,并依据控规项目编制成果要求控制学生作业的内容及深度. To promote students to be in line with social requirements,this paper simulates the reality scenes in design institutes for reforming the course of regulatory detailed planning.It makes use of the design processes of design institutes' actual projects to organize the teaching of the course and reform the teaching methods.The contents and depth of students'work are controlled based on regulatory control project preparation requirements.
作者 王娟
出处 《浙江树人大学学报(自然科学版)》 2012年第1期74-77,共4页 Journal of Zhejiang Shuren University(Acta Scientiarum Naturalium)
基金 浙江树人大学教改课题(2010JA3009)
关键词 控制性详细规划 现实情景 模拟控制 设计院 regulatory detailed planning reality scene simulation control design institute
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1祝帅.中国大陆艺术设计理论20年反思[J].美术观察,2002(9):48-51. 被引量:14
  • 2李砚祖.造物之美--产品设计的艺术与文化[M].北京:中国人民大学出版社,2002.
  • 3尹定邦.设计学概论[M].湖南科学技术出版社,2001.
  • 4中国工业设计在线网站相关贤料,http://www.dolcn.com.

共引文献9

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献8

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