浅析教师运用Office存在的问题

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摘要本文在分析中小学教师Office培训现状与存在问题的基础上,提出针对中小学教师的基础与需求、基于Office教育教学应用文档案例、分层次进行Office教学应用能力培训的思路与方法,并介绍典型培训案例的设计和新方法的实施与效果,最后提出基于教学专题活动建立案例库和开展Office教学应用培训的模式,该模式适合中小学教师开展教育技术(信息技术应用于教学)培训。

作者朗珍益西

机构地区西藏自治区林芝地区林芝县小学

出处《山西电教》 2011年第1期7-9,共3页

关键词培训现状 OFFICE 专题活动应用培训信息技术需求分析能力培训教学情境主题教学教育工

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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