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如何运用多媒体提高课堂教学质量被引量：3

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摘要随着时代的发展,社会的进步,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。多媒体教学的出现,改变了传统的教师凭一张嘴、一支粉笔,控制课堂和学生反应来完成"教"与"学"的过程。多媒体集文字、图形、图像、声音、动画、

作者刘晶

机构地区山西省实验小学

出处《山西电教》 2011年第1期44-45,共2页

关键词课堂教学质量教学情境多媒体课件创造性工具导入方法《长征》多媒体教学环境反馈教学信息课

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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山西电教

2011年第1期

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