关注课堂提升素养——信息技术“十佳”教研员评选之思考

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摘要一、加强教育理论学习,提高自身素质作为一名信息技术教师,既要有精深的专业知识,又要注重教育理论的学习,要用教育理论来指导我们的日常教育教学活动。在这次说课中,有些教师反复提到了建构主义,但在与他交流中,他却不清楚建构主义是什么,这种拿来主义的现象,值得我们思考。从说课的角度来说,说课是目前参加各级各类比赛常用的一种方法,

作者赵振宏

机构地区太原市第五中学

出处《山西电教》 2011年第4期20-21,共2页

关键词信息技术教师教育理论教学活动说课教研员专业知识日常教育教材分析基础教育信息化教学流

分类号 G637 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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山西电教

2011年第4期

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