摘要
学习兴趣是学生努力学习的动力，如果一旦学生对数学这门学科发生了浓厚的兴趣，便会表现出惊人的学习热情，创造出奇迹。近几年来，我在如何激发、培养学生兴趣方面作了一些尝试。1按题型配教法，不断激发学生的学习兴趣数学知识内容丰富，涉及面广，并且同班同学的基础参差不齐，所以课堂教学对不同课型应采用不同教法、而不应该千篇一律、一概而论。遵循的原则之一是要有利于培养学生的学习兴趣，有利于学生掌握基础知识，开发智力，使其有所思，有所得。1．1概念课有关概念课，一般采用讲讲，想想，问问，练练的数学方法。讲讲，就是根据不同概念采用形象，直观，旧知识过渡等不同方法引入新课，提出概念，明确重点；想想。
