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学生的基本需要与学习兴趣
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摘要
以行为控制理论为指导,认为英语学生久学生厌是因为许多课堂教学的做法不能满足学生的基本需要,特别是心理需要。要改进课堂教学,提高学生的学习兴趣,必须改变一些传统的观念和做法,以满足学生身心全面发展的需要。
作者
赵斌涛
出处
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
1997年第1期130-134,共5页
Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
关键词
基本需要
学习兴趣
英语学习
语言交际能力
课堂教学
学习任务
语言学习
心理需要
身心全面发展
自由度
分类号
C55 [社会学]
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绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)
1997年 第1期
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