关于优化校园环境的探索和实践

校园环境是校园文明程度的主要标志。校园环境由物质的、精神的两个方面因素构成。物质的因素主要是校舍、绿化、设施等硬件；精神的因素包括校风、教风、学风、人员素质、管理制度等等。没有较好的物质条件，难以营造良好的校园环境；只有硬件的优化，缺乏良好的精神因素，也不能形成良好的校园环境。软件硬件结合、优化，做到相辅相成，对于高校后勤来说是一种较高的工作目标和境界，为之探索和实践颇有新意。