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略论形体认识能力在素描教学中的地位和作用

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摘要 素描教学中,针对学生习作中所存在的缺陷,认为必须解决形体认识上的整体感问题,为此提出四种方法。
作者 徐慧菁
出处 《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》 1998年第4期119-120,共2页 Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
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