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知识经济与语言教育

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摘要 知识经济的脚步声已清晰可闻,对于语言教育来说,它既给契机,又提出了挑战,除了改革,我们的语言教育已没有多少退路。在这里,我们把思路归结为四句话:深化语言意识,拓宽语种结构,丰富内容层次,重在语用能力.希望通过讨论,重建我国语言教育的思想和方法论体系。
作者 周一农
出处 《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》 1999年第2期54-59,共6页 Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
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