运用数学思想解“不等式(组)”分类解析(下)

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摘要上文就运用"数形结合思想"和"建模思想"解不等式(组)问题作了举例解析.本文再就运用"分类讨论思想"和"函数思想"解不等式(组)问题作进一步解析,与同行共欣赏.三、运用分类讨论思想在解答某些数学问题时,有时会遇到多种可能的情况,需要对各种情况加以分类,并逐一进行研究和解决,然后综合归纳得出正确答案,这就是分类讨论.

作者杨耀南

出处《数学学习（海口）》 2010年第5期9-13,共5页 Mathematics Learning

关键词解不等式数形结合思想分类讨论思想函数思想不等式组二次函数分式不等式优惠办法图象法一元二次方程

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学学习（海口）

2010年第5期

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