长沙市中学生物实验教学状况的调查报告

众所周知,生物学是一门实践性很强的学科.当前,各大、中学校的生物教学除安排课堂讲授外,实验教学是一个极为重要、必不可少的环节.通过多年来的教学实践,我们越来越感到实验教学跟不上形势的需要.为了有针对性地改进我校生物专业实验课教学方法,提高实验课教学质量,我们用抽样调查的方法,于1991年3月28日——4月4日对长沙市8所中学的生物学实验教学的现状进行了调查,以求适应当前的实际情况,改进教学方法。