摘要
现行的中学历史教科书,上下几千年,古今中外,包罗万象。而教学时间短少,到了复习阶段头绪多、任务重。加上学生对历史学科的重视不够,有些学生往往是考前几星期才临时抱佛脚。如何全面而有重点地复习历史、全面提高学生的学习成绩?我采取了“化整为零”与“化零为整”的复习方法,这种方法是指将复习分散在平时教学中,与课堂教学相辅相成。
出处
《邵阳学院学报(社会科学版)》
1997年第1X期92-92,共1页
Journal of Shaoyang University:Social Science Edition