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改革生物教学 培养创新素质
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摘要
实施“开放民主式”、“启发诱导式”、“实践探索式”、“激发激励式”等方法 ,改革生物教学 ,优化课堂教学过程 ,培养学生的观察能力、思维能力。
作者
陈银花
机构地区
祁东县洪桥镇一中
出处
《邵阳师范高等专科学校学报》
2000年第6期98-99,共2页
Journal of Shaoyang Teachers College
关键词
开放民主式
启发诱导式
实践探索式
激发激励式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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邵阳师范高等专科学校学报
2000年 第6期
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