师范教育应将人生观教育置于首位

本论文从我国社会转型期价值观冲突的现状出发,具体论述了师范教育应将人生观教育置于首位。并提出了以马列主义为指导、整合中外优秀文化遗产、确定正确人生价值观的方法。