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适应中小学素质教育要求的教师培养策略

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摘要《中国教育改革和发展纲要》提出:中小学要由"应试教育"转向全面提高国民素质的轨道。中小学由"应试教育"转变为素质教育,是基础教育内部深层次全方位的改革,教师是这场改革的主力军。因为,只有高素质的教师才能把素质教育真正落到实处。

作者王林玲

机构地区浙江省海宁师范学校

出处《师资培训研究》 1999年第3期41-43,共3页

关键词中小学教师素质教育师范教育体制教师资格证书应试教育小学教师培养师范院校教师教育综合大学非定向型

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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师资培训研究

1999年第3期

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