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关于语文素质教育的一点思考和探索
被引量:
1
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摘要
语文素质教育的本质是以人为本,以育人为中心。基于这个认识,作者参照教学实践经验,分别从适应社会需求、促进人的发展两方面,结合语文学科工具性、人文性的功能特点,对语文素质教育的内容和实施途径提出一些基本看法。
作者
陈建平
机构地区
深圳教育学院幼师部
出处
《深圳教育学院学报》
1996年第1期49-52,共4页
关键词
语文教育
素质教育
人文性
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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