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在小学语文教学中培养学生的想象力
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摘要
想象是对已有的表象进行加工、改造,重新组合,从而形成新形象的心理过程。想象与人的创造性活动有着密不可分的联系,倘若人类没有想象,就不会有我们这个绚丽多彩的世界。正如伟大的科学家爱因斯坦所说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”可见。
作者
曾光明
机构地区
深圳市育才第二小学
出处
《深圳信息职业技术学院学报》
1997年第2期50-51,共2页
Journal of Shenzhen Institute of Information Technology
关键词
想象力
小学语文教学
培养学生
教师
生丰
知识进化
想象活动
风车
插图
人的创造性
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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深圳信息职业技术学院学报
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