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中学物理教学中“STS”教育模式初探

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摘要 在中学物理教学中渗透“STS”教育,就是要求物理教学与科学、技术、社会教育相结合。本文探讨了实施“STS”教育的依据、原则、目标与内容以及途径和方法等问题,并提出了实施“STS”教育有助于促进教师教育观念转变和素质提高的现点。
作者 钟国良
出处 《深圳信息职业技术学院学报》 1998年第2期47-49,共3页 Journal of Shenzhen Institute of Information Technology
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