期刊文献+

投影仪在“植物生命活动的调节”教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 用投影仪辅助生物教学,可加大教学容量,加快教学节奏,又可激发学生的兴趣和积极思维,达到事半功倍的效果。本文通过投影仪在“植物生命活动的调节”一节的教学应用实例,形象地说明了这一问题。
作者 钟晓玲
出处 《深圳信息职业技术学院学报》 1998年第2期77-80,共4页 Journal of Shenzhen Institute of Information Technology
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部