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科学素质与中学生命科学教育

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摘要 本文剖析了生命科学的教育价值及其对培养学生科学素质的重要作用。在此基础上提出应将传统的中学生物学教学提升到生命科学教育的高度,从科学思维、科学能力、科学方法、科学精神等方面来培养学生的科学素质。
作者 周彦兵
出处 《深圳信息职业技术学院学报》 1999年第2期68-70,共3页 Journal of Shenzhen Institute of Information Technology
  • 相关文献

参考文献2

  • 1施忆,陈晓萍.对中学生物学科教育价值的审视(一)[J]生物学通报,1998(06).
  • 2魏景华.在开展生物百项科技活动中培养学生的科学素质[J]生物学通报,1998(06).

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