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多信息、高密度、快节奏的教学尝试
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摘要
本文就中小学英语教学中如何实现“既能减轻学生负担,又能提高学生学习效果”的问题进行探讨。文中对传统教学中的一些有碍于素质教育的教学方法进行批评,指出要“既能减轻学生学习负担,有能提高学生学习效果”,就必须对传统教学进行改革,包括在教学中实施“多信息”、“高密度”、“快节奏”的教学方法。
作者
余文玲
机构地区
皇岗中学
出处
《深圳信息职业技术学院学报》
2002年第2期53-55,共3页
Journal of Shenzhen Institute of Information Technology
关键词
多信息
高密度
快节奏
尝试
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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