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建构主义教学策略在数学教学中的应用
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摘要
建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展,郑毓信认为:建构主义就是对于传统认识的一种反对。
作者
徐群飞
机构地区
浙江省绍兴文理学院上虞分院
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2002年第10期5-7,共3页
关键词
建构主义
教学策略
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(中教版)
2002年 第10期
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