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中考试题中常见多解问题的设计

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摘要初中生由于年龄特点、知识水平和思维能力的限制,在解答一些具有多个答案的问题时,思维往往停留在表面,考虑不周。

作者王志

机构地区浙江省乐清市乐成第六中学

出处《数学教学通讯（中教版）》 2002年第10期35-36,共2页

关键词中考试题数学多解问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（中教版）

2002年第10期

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