试析中国幼儿教育的发展趋势

纵观整个20世纪的中国幼教发展之路,从引进西方的“幼儿教育”到90年代初步构建的“有中国特色的幼教体系”,折射出几代中国幼教工作者的不懈努力,及中国社会主体精神的发育程度。本文从对历史的回顾和反思中,展望中国幼教的发展趋势,以供幼教工作者共同研讨。