摘要
素质教育并不废除考试,只要改革考试模式,包括考试的具体方法和形式。政治课首先是培养学生的非智力因素,考试应该是认识领域的考核(闭卷为主)和情感、行为领域的考核(开卷)相统一。开卷的形式应多样化。专业报刊杂志应对此进行专题讨论,并公开征集这方面的试题。政治课的“高分低德”现象,根本原因是书本知识的灌输和知识情感、行为习惯的培养脱节;即教书和育人互相分离。思想政治是一旦将教书与育人相分离,则必将失去该课的基本功能和基本价值。
出处
《绵阳师范高等专科学校学报》
2002年第1期87-88,共2页
Journal of Mianyang Teachers College