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互联网对青少年心理的负面影响及教育干预
被引量：
15
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摘要
本文通过对互联网的简单介绍,分析了它对青少年心理发展的负面影响,并提出了应对的措施,以促进青少年的健康成长。
作者
张春英
机构地区
湖北省襄樊学院
出处
《教育探索》
北大核心
2002年第10期100-102,共3页
Education Exploration
关键词
互联网
青少年
负面影响
教育干预
心理发展
情绪
情感
心理健康教育
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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