摘要
中等卫生学校开设物理课,目的是让学生在学习物理基础知识的同时培养运用这些知识去分析、解决医护人员实际工作问题的能力以及自我扩展知识的能力.由于近几年高校扩招强烈地冲击着中等卫生学校的生源,导致学生的知识基础和学习素质明显下降,而中等卫校物理课程的教学内容与初中相比又有较大的跳跃性,且内容多,课时少.因此,大多数学生对物理学习产生了惧怕心理,甚至对学习失去兴趣和信心.本文针对中等卫生学校学生学习物理的基本情况,提出了改进物理教学的几点建议,以求卫鹇学生在学习物理方面都得到一定的发展,让每个学生获得学习成功.
出处
《职教论坛》
2002年第18期29-29,共1页
Journal of Vocational Education