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谈物理教学中对能力的培养

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摘要传授知识的过程,同时也是培养能力的过程.学生只有理解概念和规律后,才能进一步发展思维能力、综合分析能力和解决问题的能力.在教学过程中,应突出以学生为主体、教师为主导、实验为基础,充分调动学生学习的主动性、积极性和自觉性,启发学生积极思维,促进学生能力的全面提高.

作者叶光胜

机构地区广东省汕头市高级技工学校

出处《职教论坛》 2002年第18期42-42,共1页 Journal of Vocational Education

关键词物理教学能力培养理论联系实际分析能力应变能力启发式教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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