当前师专学生思想状况分析及对策探微

高等师范专科院校作为我国三级师范教育体系中的一个中间层次,主要任务是为九年制义务教育初中阶段培养各学科教师,担负着“教教人之入,育育才之才”的特殊使命,培养的学生是未来的教师,要去做教书育人的工作。师专学生的思想状况如何,直接关系着九年制义务教育能否保质保量地实施。分析、研究师专学生思想状况,对促进高师德育工作的有效开展,具有理论和现实意义。